Het digitale tijdperk zorgt ervoor dat steeds meer kinderen hun tijd liever voor een scherm doorbrengen. Maar er is een andere manier. Wij geven u tips over hoe u uw kind thuis dichter bij de tuin kunt brengen en hen enthousiast kunt maken om samen te tuinieren.

Inhoudsopgave

Dit zal van u als ouders en grootouders enige tijd vergen, maar het resultaat zal positief zijn. Leer uw kind over de natuur door samen tijd door te brengen in de tuin. Het maakt niet uit of je er werkt, de planten in een kas verzorgt of bloemen en groenten op het balkon plant. Twee dingen zijn belangrijk – samenwerken en de ervaring van het kind dat zijn acties letterlijk vruchten afwerpen.

Waarde creëren door eigen werk

Zelfs de jongste kinderen kunnen tuinieren en doen dat met grote ijver. Bloemen water geven met hun eigen gieter, gaten graven voor zaailingen of tomatenplanten vastzetten aan steunpalen – kinderen vinden het leuk om te helpen met tuinieren. De ervaring dat hun eigen acties iets zichtbaars opleveren maakt hen trots en tevreden. Het kind moet tijd en doorzettingsvermogen investeren en wordt vervolgens beloond door de groei van de planten. Dit is een totaal andere ervaring dan de snelle sensatie van het spelen met een mobiele telefoon of online spelletjes.

Tuinieren gebeurt in de fysieke wereld en het is belangrijk dat kinderen al hun zintuigen kunnen gebruiken. Water geven, onkruid trekken en de grond losmaken kost tijd. Ze vereisen concentratie en oefening. Tegelijkertijd leert uw kind dat processen in de natuur tijd kosten. Niet alles gebeurt onmiddellijk, hoewel we in ons dagelijks leven alles willen hebben en bereiken zonder te wachten.

Kinderen leren te zorgen

Tuinieren leert je kroost dat hun eigen gedrag gevolgen heeft. Als planten niet genoeg water krijgen, gaan ze dood. Als de planten niet tijdig van bladluizen worden bevrijd, sterven ze. Direct zonlicht kan de bladeren van gevoelige bloemen of groenteplanten doen verbranden. Evenzo ervaart een kind bij het tuinieren dat een klein zaadje door zijn zorg uitgroeit tot komkommers, tomaten of bloeiende bloemen. De eigen handelingen leveren resultaat op.

Uw kind ervaart spelenderwijs hoe de natuur werkt en hoe gebieden in elkaar grijpen. Deze ervaring kan worden overgedragen op alle andere gebieden van het leven en stelt de jongste kinderen in staat waardevolle kennis op te doen.

De eerste taken op zich nemen

Kind geeft planten in verhoogde bedding water
Kinderen die op jonge leeftijd verantwoordelijkheid mogen nemen, worden zelfstandig en zelfverzekerd.

Geef uw kind de gelegenheid om zelf een klein stukje grond te bewerken. Laat ze kiezen wat ze willen planten en zorg ervoor dat ze regelmatig water geven en onkruid wieden. Deze taak bevordert het inzicht dat men niet alleen voor zichzelf moet zorgen. Zij kunnen een werkschema opstellen voor de regelmatige handbewegingen en het kind herinneren aan zijn plichten ten opzichte van de planten. Net als bij een huisdier moet worden gezorgd voor voldoende voedingsstoffen, water, zonlicht en de juiste locatie.

Tuinieren maakt gelukkig versterkt het gevoel van eigenwaarde

Tuinieren leert je kind verantwoordelijkheid te nemen. Hij moet de planten in de kas of op het balkon verzorgen, omdat ze van hem afhankelijk zijn. Als ouder zult u merken dat uw kind zich veel meer inzet voor deze taken. Als het gaat om opruimen of huiswerk maken, is het aanvankelijke enthousiasme snel verdwenen. Daarentegen geeft het werken in het eigen bloemenperk een gevoel van onafhankelijkheid en voldoening.

Als uw kind mag doen wat de volwassenen doen, versterkt dat zijn of haar gevoel van eigenwaarde. Als ze zelf gereedschap mogen gebruiken of zaaien, groeien ze iets meer dan zichzelf. Het ervaart zichzelf als een heel bijzonder persoon. Er kunnen niet genoeg van zulke situaties zijn. Ze geven het kind het gevoel waardevol te zijn en iets goeds te kunnen bereiken. Zij ervaren dat een beetje inspanning en doorzettingsvermogen tot een positief resultaat kan leiden. Dit zal zich ontwikkelen tot een gewoonte die ook op andere terreinen van het leven effect zal hebben.

Planten leren onderscheiden

Neem de tijd en leg uw kind uit welke planten voorzichtigheid vereisen. Dit begint met kamerplanten en strekt zich uit tot de grassen die in de weide in de huis tuin groeien. Controleer de omgeving en zorg ervoor dat uw kind geen giftige planten in handen kan krijgen.

Planten en bloemen op het balkon of terras vormen geen gevaar. Maar als uw kind planten in de tuin mag verzorgen, moet u de omgeving goed kennen. Voor deze planten is speciale zorg nodig:

  • Laburnum
  • Bijvoet
  • Taxus
  • Levensboom
  • Lelietje-van-dalen
  • Tansy
  • Vingerhoedskruid
  • Boterbloem
  • Reuzenberenklauw
  • Blauwe regen
  • Ivy
  • Liguster
  • Oleander
  • Thuja

Uitleg over giftige planten

Het zijn vaak de vruchten van giftige planten die kinderen in de verleiding brengen om te snoepen. Wat lijkt op een braam wordt snel getest op zijn zoete smaak. Helaas met onaangename gevolgen. In dit geval helpt het om rustig te blijven, alle delen van de plant uit de mond van het kind te verwijderen en onmiddellijk een arts te raadplegen.

Als preventieve maatregel kunt u regelmatig tijd met uw kroost in de tuin doorbrengen en hen uitleggen welke planten niet mogen worden aangeraakt. Als het kind nog heel jong is, is het raadzaam om voor alle zekerheid giftige planten uit de tuin te verwijderen. Houd bij het verpotten op het balkon de zakken met meststoffen in de gaten. Deze stoffen moeten ook uit de handen van kinderen worden gehouden. De zakken aanraken is vaak genoeg. Als de vingers daarna in de mond terechtkomen, is onmiddellijk medische hulp nodig om een eventuele vergiftiging van de peuter tijdig te behandelen. Ouders moeten zich daarom informeren over de symptomen en tekenen.

Respect voor de natuur creëert nieuwe habitat

Jeugd helpt met tuinieren
Tuinieren helpt jongeren te ontspannen van het stressvolle schoolleven en leert hen over onze natuurlijke wereld

Naast het oogsten van fruit, groenten en bloemen creëert het kweken van planten een thuis voor insecten. Uw kind kan ter plekke ervaren hoe hommels of bijen van elke bloem knabbelen. Op die manier draagt zij indirect bij tot de bescherming van insecten, waarvan sommige met uitsterven worden bedreigd. Wat een kind in de vroege kindertijd is geleerd, kan zich in de loop der jaren ontwikkelen tot positieve gewoonten. Als volwassene draagt de huidige jonge generatie vervolgens actief bij tot de bescherming van het milieu. Wie van jongs af aan geleerd heeft voorzichtig en bedachtzaam met planten en dieren om te gaan, zal dit gedrag op latere leeftijd voortzetten.

Het is bijzonder belangrijk dat meer en meer kinderen bewust worden gemaakt van de kwestie van het behoud van de habitats van zelfs de kleinste wezens. Werken in de natuur zorgt ervoor dat de waarneming van het kind zich uitbreidt en positief wordt versterkt. Bouw een klein insectenhotel en plaats het bij uw planten. Uw kind zal enthousiast toekijken wie zich aan de nectar van de bloemen laaft. Hij zal ook leren dat bijen en planten met bloeiwijzen verantwoordelijk zijn voor het feit dat er honing te koop is.

Ervaar het leven met alle zintuigen

Kinderen moeten leren om rekening te houden met de natuur. Dit wordt het best bereikt in direct contact met planten en alle levende wezens. Wie het effect van zijn gedrag op anderen ervaart, zal ernaar streven goed te handelen. De bezigheid met de natuur zorgt er ook voor dat kinderen begrip ontwikkelen voor de kwetsbaarheid van het leven. Zij ervaren dat verschillende factoren moeten samenwerken om de natuur vorm te geven.

Een beetje aarde en wat zaden maken het mogelijk dat je nakomelingen in direct contact komen met het leven. De meeste kinderen graven graag in de aarde en spelen graag met water. Dit natuurlijke instinct kan worden gebruikt om bij kinderen een gevoel van verantwoordelijkheid voor de natuur op te wekken. Water, bodem, lucht en zon zijn de elementaire factoren waarvan ons leven afhangt. Zelfs de jongste kinderen begrijpen dit als ze op het balkon of in de tuin in contact mogen komen met de natuur.

Vergelijkbare berichten